第386章 开始建设(2/4)

，肯定能让矿工子女们过上更好的日子。”

    学校建成后的第二天，叶明便开始着手招募教师。他深知，一所学校的好坏，关键在于师资。为了吸引优秀的读书人来这所偏远的煤矿学校任教，叶明决定亲自出马，前往附近的城市招揽人才。

    叶明坐在书房里，认真地规划着招募老师的方案。他决定从以下几个方面入手：

    1. 发布招募公告：在附近的城市和乡镇张贴招募公告，说明学校的条件和待遇。

    2. 联系私塾：直接与当地的私塾联系，争取推荐一些优秀读书人。

    3. 提供优厚待遇：为了吸引读书人，叶明决定提供比一般学校更高的薪资，并且提供免费住宿和伙食补贴。

    4. 强调教育意义：向读书人说明这所学校的特殊意义，让他们明白这份工作不仅能改变矿工子女的命运，也是实现自身价值的好机会。

    叶明带着李天宝，骑马前往附近的一所私塾。这所私塾在当地小有名气，培养了许多优秀的读书人。叶明希望通过这里找到合适的师资。

    到达师范学校后，叶明找到了学校的校长。他说明了自己的来意，并详细介绍了学校的条件和待遇。

    校长听后，非常感兴趣，说道：“叶公子，你们的学校能为这些孩子提供教育机会，这是一件非常有意义的事情。我会推荐一些优秀的学生去你们学校任教。”

    叶明感激地说道：“校长，非常感谢您的支持。我们学校虽然地处偏远，但我们会尽力为老师们提供最好的条件。希望他们能在这里实现自己的教育理想。”

    校长点了点头，说道：“我理解你们的难处。我会挑选一些有热情、有能力的学生推荐给你们。他们都是刚毕业的年轻人，有很强的责任心和爱心。”

    除了联系私塾，叶明还在附近的城市和乡镇张贴了招募公告。公告上详细说明了学校的条件和待遇，以及矿工子女的特殊情况。他希望通过这种方式吸引更多的读书人。

    几天后，叶明收到了不少回应。其中有一位名叫陈先生的读书人，他曾在城里的私塾教过书，对教育